Théâtre et amusement

The Theatre Academy | Aix-en-Provence | Cher journal | Semaine 10/2022.

Cher journal, cette semaine a commencé un mardi avec les élèves de l’école Jeanne d’Arc.
Comme il est temps de commencer à préparer le spectacle de fin d’année, nous avons exploré l’improvisation/histoire consistant à créer une histoire globale dont chaque scène est liée.
J’ai pu constater qu’ils ont aimé l’exercice car, par groupe de deux ou trois, les élèves ont proposé leurs idées et tout cela était déjà bien construit : autant pour les CM2 que pour les CE2, mes deux groupes du mardi ! Les enchaînements, les entrées, les sorties, tout était bien réglé ! Les voilà prêts à créer un spectacle sous forme d’improvisations travaillées.

Et la bonne nouvelle c’est qu’ils sont aussi partants, m’ont-ils dit, pour travailler avec des textes ! Ils sont très motivés. Alors sur quoi allons nous partir ? Suite la semaine prochaine !

La semaine a continué avec les deux groupes de 9/12 ans du mercredi après-midi et le cours théâtre adulte du soir.
Le groupe de 14h a été sacrément créatif et à l’écoute !
Tous font du théâtre pour la première fois ou presque et à ce stade de l’année ils ont fait de beaux progrès ! Je dois dire que je suis fière d’eux !
Il y a de l’amusement et de la créativité mais aussi beaucoup d’écoute, ils sont très impliqués dans ce qu’ils font, c’est un plaisir !
Aujourd’hui nous avons commencé par un échauffement consistant à passer par différents états. Chacun a proposé un état différent et chaque état devait avoir un lien logique puis tous les élèves devaient mémoriser l’ordre chronologique des états.
Ensuite, par groupe de deux ils devaient préparer une scène dans laquelle chaque état, dans l’ordre, devait être exploré.
Je leur ai laissé un peu plus de temps de préparation que d’habitude de façon à ce qu’ils puissent se remémorer l’ordre des états. Le résultat fut drôle et bien construit. La fatigue, la douleur, la maladie, la folie, l’excitation, la joie : un feu d’artifice dans la palette de jeu !
Puis s’en est suivi la répétition du spectacle de fin d’année « esprit es tu la ? » Le travail avance déjà bien ! Il faut dire que tout le monde est consciencieux.
Un spectacle prometteur !

15h30 : Rendez-vous avec le deuxième groupe !
Je dirais qu’il y a aussi beaucoup d’idées et de créativité. Tout le monde est déjà à l’aise grâce à quelques années d’expérience derrière eux !
Les exercices ont été les mêmes et tous les états ont été passés en revue avec brio ! Le spectacle de fin d’année n’a pas été choisi encore mais cela ne saurait tarder ! Ils sont d’ailleurs ravis rien qu’à l’idée de le jouer !


19h30 début de soirée : j’ai retrouvé mes chers élèves du cours de théâtre qui ont été encore très créatifs et très drôles !
Voilà un groupe qui n’avait jamais fait de théâtre avant et qui s’entend très bien d’une part, et d’autre part qui se débrouille déjà très bien en improvisation et en texte ! J’ai proposé l’exercice des états à des adultes cette fois et le résultat était fort bon et fort divertissant !
La grande qualité de ce groupe est de proposer des idées très différentes les unes des autres avec beaucoup d’imagination et d’humour à chaque fois. Aussi, quand il s’agit de drame le jeu est juste ! A ce sujet, chacun m’a ensuite présenté un texte de son choix préparé à la maison.
Cela permet un « entraînement » au texte avant la préparation du spectacle. Les textes allaient de la poésie en passant par le cinéma et l’auto écriture, ce fut très très intéressant de découvrir les goûts dramatiques de chacun.


Le lendemain 17h, rendez-vous avec le groupe des 9/12 ans du jeudi puis le groupe humour !
De belles surprises m’attendaient !
Les enfants ont été très créatifs avec l’exercice des états (chronologiques) ils m’ont présenté tout un panel d’états et de personnages originaux qui allaient avec, certains ont même joué plusieurs personnages. De plus, cela ressemblait à un long métrage très cousu !
J’ai envie de dire bravo !

S’en est suivi le cours humour qui est toujours très riche en sketchs personnalisés, écrits par les élèves et en personnages originaux.
Le travail d’écriture est toujours recherché et de qualité. Et les progrès de jeu ne cessent d'accroître.
Mais aujourd’hui nous avons parlé du spectacle de fin d’année et en avons établi la structure, la trame. Car oui ce cours qui permet aux élèves d’écrire beaucoup, mais pas que, permet aussi de monter un spectacle selon les envies et les scènes travaillées au cours de l’année.
Et ce sera le cas, le spectacle sera un mélange de « solos » travaillés au cours de l’année, et de scènes à plusieurs que nous allons commencer à travailler dès jeudi prochain.

Mais je n’en dis pas plus, le suspens doit rester entier ! A bientôt sur les pages cher journal !